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这种“坏毛病”每个孩子都有!孩子有这样的现象,你会怎么做?

发布时间:2021-03-24 浏览次数:0

很多家长都有一个共同的烦恼:

孩子不爱与人分享。

 

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“我家孩子哪哪都挺好的,就是比较“自私”,不爱和别人分享。”

 

“每次有小孩来家里玩,他都不爱分享玩具,我软硬兼施都不管用,搞得我也很尴尬。”


“饭桌上他爱吃的菜,谁都不能碰,就连爷爷奶奶都不行。”

 

孩子不爱分享怎么办,

育儿宝典送上五个小妙招!

 

妙招一 · 尊重物权

尊重孩子的物权意识,帮助孩子发展出正确的物权观。

妙招二 · 尊重意愿

如果孩子愿意分享,给予鼓励,如果孩子不愿意分享,不强迫孩子,允许孩子对分享说“不”。

妙招三 · 阅读绘本

通过绘本引导孩子建立分享意识。

妙招四 · 建立规则

多带孩子跟其他小朋友玩,教孩子社交技巧,随着社交机会的增多,孩子更容易学会分享。

妙招五 · 借机引导

让孩子自己体会分享行为带来的快乐和友谊,比说教更容易让孩子接受。

 

不是孩子小气、自私,

孩子不爱分享,有以下几点原因。

 

 

与孩子额叶发展水平有关

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额叶负责理性判断和行为自控,

是儿童大脑发育中发展慢的脑区。

儿童的额叶发展并不成熟,

自我需求占主导,

会出现不爱分享的情况。

 

物权敏感期

 

孩子2岁左右会进入一个物权敏感期。

这个阶段的孩子对物品的控制权极强,

不爱将自己东西分享给别人。

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这个表现并非自私,

而是孩子自我意识的觉醒。

 

和家庭教养方式有关

很多家庭都对宝宝百依百顺,

孩子缺少与人分享的机会,

这客观上催化了孩子的“自我中心感”,

只考虑自己的意愿,

不想把属于自己的东西拿出来分享。

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大人引导不得当

大人提出要孩子分享东西时,

孩子如果不答应,

很多大人会假装要抢夺或是吓唬孩子。

孩子是需要安全感的,

在这样的情况下,

孩子更加不能接受分享自己的东西。

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孩子不明白分享的意义

在孩子心里,就是单纯地觉得

“我把我的东西分享给你,

你也该分享你的东西给我”。

 

孩子没有明白分享的意义,

没有体会到分享的乐趣,

所以不会产生分享行为。

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怎样才能让孩子学会分享?

这么做才是正确的方式!

 

方法一 · 尊重孩子的物权

要孩子学会分享,

一定是以尊重孩子的物权为基础。

 

家长平时在家中,

应该让孩子觉得他是自己物品的主人,

对自己的物品有分配权,

强调这一点会更容易让孩子产生分享的行为。

 

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方法二 · 让孩子掌握做主权

生活中很多家长在孩子不愿意分享时,

会自作主张“帮”孩子分享,

这可能会引起孩子的抵触情绪。

让孩子体会到被尊重的感觉,

相信他会大方地主动分享。

 

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同时,家长在使用孩子的物品前,

也一定要征求孩子的同意。

 

方法三 · 借助绘本建立分享意识

家长可以和孩子一起阅读分享主题的绘本,

通过绘本里的故事,

教育孩子分享是懂谦让、友好的表现,

分享会让他拥有更多的朋友,

成为受欢迎、受喜欢的人,

慢慢引导孩子学会分享。

 

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方法四 · 制定相关规则并遵守

在日常生活中,

家长可以教孩子制定规则、

遵守规则等社交技巧。

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比如,带孩子去游乐园玩,

家长就可以告诉孩子,

必须遵守规则,要和所有孩子轮流玩。

当孩子和同伴一起玩的时候,

可以鼓励孩子和同伴轮流玩玩具,

制定一个固定的时间和规则,

让孩子们一起遵守。

可以一起玩的玩具,

鼓励孩子一起玩。

 

方法五 · 创造分享的机会

家长可以为孩子创造分享的机会,

鼓励孩子分享自己的玩具、图书,

强化孩子头脑中“分享”的概念。

引导孩子明白:分享东西给别人,

是有爱心、懂得谦让、友好的表现,

让孩子体验与人分享的快乐,

从而学会主动分享。


  近很多家长都在咨询一个问题,孩子的注意力为什么不集中,容易分神,小编根据多年的从业经验,在这里集中回复一下大家的问题,孩子的注意力不集中,一方面是天性趋势,如果随着年龄的增加,孩子的注意力仍然不集中,就要考虑到孩子的先天因素,在母亲怀孕初期饮食结构问题,对于微量元素的摄入匮乏,其次就是孩子的注意力水平发展问题,对于早产儿来说,其综合发展要相对于按期出生的孩子来说,其大脑的成熟程度和身体的发育都比较缓慢,后,要子女的睡觉时间充足,孩子在早期对于睡觉时间要求都很充裕,如果其睡眠不足,就会引起孩子的耐受力变差,下面小编为您介绍一下具体的信息。  (1)遗传或先天因素,如母亲怀孕时营养不良(缺钙、贫血)、情绪紧张、被迫保胎、活动量不够、胎位不正使胎儿与磁场的引力相悖而失去平衡;孩子出生的方式如果是剖腹产、难产、早产等,也容易导致他们长大后注意力不集中。  (2)儿童注意力水平发展特点所致。不同年龄段的孩子注意力水平是不一样的:新生儿注意力是5~10秒,3个月宝宝注意力1~2分钟,6个月是2~3分钟,1岁半是5分钟,2岁为7分钟,3岁为9分钟,4岁为12分钟,5岁为14分钟。注意力不集中,易分心,是所有学龄前孩子的共性。年龄越小,控制注意力的时间越短。孩子注意力的集中程度会随着年龄的增长而增长,但每个孩子都是独立的个体,发育程度自然不相同,有的孩子会快一些,有的孩子会慢一些。  (3)注意转移能力差。由于年龄的原因,孩子注意转移的能力还没有发展起来,这也是小孩子们注意力分散的一个重要原因,他们常常不能根据需要及时将注意力集中在应该注意的事物上。比如一件事情的活动量过大,刺激比较强,使得孩子过于兴奋,那么他们便很难将注意力转移到后面的活动中去,容易造成分心。  (4)感觉统合失调。感觉统合失调的孩子有可能存在着注意力不集中的问题。  (5)睡眠不足引起疲劳。孩子神经系统的耐受力还比较差,长时间处于紧张状态或从事一种单调的活动,会引起疲劳,年龄较小的孩子需要充足的睡眠,如果他们长时间看电视、玩耍,这样孩子睡觉太晚,造成孩子睡眠不足,第二天孩子的注意力就很难集中。  (6)生理疾病。轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常等可引发儿童多动症,主要表现为注意力不集中、活动过多、冲动任性、情绪不稳、行为异常、学习困难;神经根结构或功能异常可引发儿童抽动症,除了主要表现为交替出现的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、耸肩、甩胳膊、踢腿外,也常伴有注意力不集中。另外,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹,缺乏学习意愿。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。  以上就是小编为您介绍的孩子在幼儿时期注意力不集中的可能原因,对于以上的经验总结是小编凭借多年的经验总结,如果您的子女近出现了注意力不集中问题,首先要跟子女沟通,近是不是遇到什么事情了,如果没有,就考虑到天后能够六点原因,如果后没有找到原因所在,小编建议您去相关的机构咨询一下,本公司拥有多年的儿童心理问题咨询,公司主营:注意力培训,专注力培训,多动症,自闭症,感觉统和培训,少儿感统培训,小孩感统训练,如果您近相关的需求,可以来电咨询。 ORGANIC 及时调整 BRING UP 定期测评 ENVIRONMENT 家庭教育 先测后定 ADVANCED 因材施教 PSYCHOLOGY